أعلنت جامعة زايد عن انضمامها إلى المجلس العالمي للتعليم الرقمي (DEC)، لتنضم بذلك إلى أكثر من 90 مؤسسة تعليمية رائدة حول العالم، في خطوة تعكس التزام الجامعة بتعزيز الثقافة الرقمية، والابتكار في التعليم، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.

وتُعد جامعة زايد أول جامعة في دولة الإمارات تنضم إلى هذا المجلس، ما يُمثل محطة استراتيجية ضمن رؤيتها الهادفة إلى تزويد الطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية والقيادات الأكاديمية بالمهارات الرقمية الضرورية لمستقبل التعليم والعمل.

وأوضحت الجامعة أن هذه العضوية تدعم جهودها المستمرة لدمج الذكاء الاصطناعي في منظومتها الأكاديمية والإدارية، من خلال تطوير مهارات أعضاء هيئة التدريس، وتعزيز أساليب التعليم الرقمي، وتحديث المناهج لتتوافق مع متطلبات سوق العمل المستقبلية.

وقال البروفيسور مايكل ألين، نائب رئيس جامعة زايد بالإنابة:

“إن دمج الذكاء الاصطناعي في مختلف مجالات العمل بالجامعة أمرٌ أساسي لبناء الكفاءة الرقمية. ومن خلال الانضمام إلى المجلس، نتمكن من المساهمة في شبكة عالمية من قادة التعليم والاستفادة منها في الوقت ذاته. ولكن الأثر الحقيقي يكمن في كيفية ترجمة هذه الرؤى إلى ممارسات واقعية داخل الصفوف الدراسية، والبرامج الأكاديمية، وطرق إعداد الطلبة لعالم الغد.”

واعتبارًا من صيف هذا العام، ستُطلق الجامعة مبادرتين ضمن إطار المجلس العالمي للتعليم الرقمي:

• شهادة الذكاء الاصطناعي للتعليم العالي، الموجَّهة إلى أعضاء الهيئة التدريسية والقيادات الأكاديمية

• برنامج الثقافة الرقمية في الذكاء الاصطناعي للطلبة

كما تستعد كلية الابتكار التكنولوجي في جامعة زايد لإطلاق برنامج بكالوريوس العلوم في هندسة الأنظمة الذكية خلال فصل الخريف المقبل، ويهدف البرنامج إلى إعداد مهندسين قادرين على تصميم وتطوير وإدارة الأنظمة الذكية باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة.

ويأتي هذان البرنامجان استجابةً للطلب المتزايد محليًا وعالميًا على الكفاءات الرقمية المتقدمة، بما يعزز دور جامعة زايد كمؤسسة رائدة في دعم التحول الرقمي وبناء المهارات المستقبلية.

مقالات ذات صلة

عرض الكل